SFI عن بُعد يضع متطلبات أخرى
تدرس Osra Alkhersan و Wesam Alkodmani مرحلة الـ sfi في مدرسة Hyllie Park Folkhögskola بكنيسة Östermalm. هناك مزايا وعيوب للتعليم عن بُعد، بحسب الطالبتان.
– من الجيد أن نتمكن من مواصلة التعليم عن بُعد، كما يعتقدون.
– ما يحدث بالمجتمع في الوقت الحالي هو شيء غير إعتيادي ، تماماً مثل الدراسة عن بُعد ، إنها شيء جديد تماماً بالنسبة لي، بحسب Osra Alkhersan.
– في البداية اعتقدت أن الأمر سيكون صعباً جداً، ولكن بمساعدة جميع المعلمين في المدرسة سارت الأمور على ما يرام.
– بالنسبة لي إنها طريقة جيدة لأكون فعالة طوال اليوم. يمكنني التركيز على دراستي وأخذ قسطاً من الراحة كلما أردت ذلك.
Wesam Alkodmani تجد صعوبة في التعلم عن بُعد.
– دراسة لغة جديدة بلهجات مختلفة ليس بالأمر السهل.
– نحن بحاجة المزيد من المساعدة عندما نمارس اللغة ونحتاج إلى الاستماع أكثر إلى الكلمات السويدية الأكثر شيوعاً ، وهذا أمر يصعب القيام به عن بُعد.
تعتقد أنها ستمضي ساعات طويلة بمفردها أمام هاتفها المحمول أو جهازها الكمبيوتر.
– نحصل على شكل من أشكال التوجيه، ولكن الأمر يختلف عندما نتحدث إلى المعلم وجهاً لوجه من حيث الحصول على المساعدة.
كلاهما يتفق على أن معلميهم يقدمون لهم الكثير من المساعدة الفردية.
- هناك أيضاً دروس جماعية، حيث يمكن للجميع طرح الأسئلة. وبالطبع يمكننا التواصل مع معلمينا عن طريق البريد الإلكتروني أيضاً.
