فترات الراحة مع التمرينات تجعل التلاميذ أكثر سعادة
قبل ثلاث سنوات ، كان هناك عدد قليل من الأنشطة خلال فترات الراحة كل أسبوع. اليوم هناك نشاط في كل استراحة. يشكل المعلمون جزءًا من المخطط ، وينظمون أنشطة "دوري الأبطال" و "كرة الأشباح" وأنشطة أخرى.
”كان للتمارين تأثير رائع. هناك عدد قليل من المشاكل”Ola Axelsson مدير مدرسة
– كان لها تأثير رائع. هناك عدد قليل من المشاكل ، والتلاميذ أكثر استرخاء وسعادة، بحسب Ola Axelsson مدير مدرسة Ljungdala التي تضم تلاميذ من الصفوف F-6.
في عام 2018 بدأ Riksidrottsförbundet (الاتحاد الرياضي السويدي) مشروع Rörelsesatsning (التركيز على التمارين) لتشجيع الأطفال على أن يكونوا أكثر نشاطًا بدنيًا. الأطفال النشطون قادرون على التعلم و التركيز بشكل أفضل.
المعلمين مدربين ليكونوا اساتذة رياضة. و المدارس ستحصل اضافة اليهم على أفكار حول كيفية تشجيع الطلاب على أن يكونوا أكثر نشاطًا.
الفنان Pidde P يشارك في المشروع. سيزور المدارس في جميع أنحاء السويد. وهو تلميذ سابق في مدرسة Ljungdalaskolan.
– لقد لعبت الكثير من كرة القدم هناك ، كما يقول لجميع الشباب الذين تجمعوا للمشاركة في المشروع. يبدأ النشاط بالموسيقى والرقص لمدة نصف ساعة.
بعد ذلك يحين وقت الأنشطة. Martin Karlsson سيكون مسؤولاً عنها. عندما يخرج هو أو غيره من المدرسين لقضاء فترات الراحة يلاحظون انخفاض النزاعات وتنتهي الخلافات بسرعة كبيرة.
– شيء ما يحدث دائمًا أثناء فترات الاستراحة. الآن يعرف التلاميذ أن هناك دائمًا مكان آمن يأتون إليه ، كما يقول Martin Karlsson.
لا إكراه على المشاركة في الأنشطة.
– يحب بعض التلاميذ التجول في فترات الراحة ، لكنهم يعرفون أنه يمكنهم المشاركة في الأنشطة إذا رغبوا في ذلك. نحن نحاول تنويع الأنشطة أيضًا ، بحيث يكون هناك ما يناسب الجميع في وقت ما خلال الأسبوع ، كما يقول Ola Axelsson